Home » MODEL PEMBELAJARAN » SINTAK MODEL PEMBELAJARAN DEMONSTRASI

SINTAK MODEL PEMBELAJARAN DEMONSTRASI

wisnurat 13 Dec 2021 29.532

Model pembelajaran demonstrasi adalah model pembelajaran dengan skenario peragaan. Bisa memperagakan kejadian, urutan akifitas, kejadian atau cara penggunaan alat tertentu. Peragaan bisa dilakukan secara langsung atau dengan menggunakan perantara media pembelajaran.

model pembelajaran demonstrasi

Sintak Model Pembelajaran Demonstrasi

Lalu, gimana sih sintak model pembelajaran demonstrasi di dalam kelas?

Teman – teman.
Ada 6 sintak dalam model pembelajaran demonstrasi, yaitu

  1. Orientasi
  2. Menyaji
  3. Mempersiapkan Alat / Bahan
  4. Demonstasi Siswa
  5. Presentasi Siswa
  6. Kesimpulan

Langkah langkah Model Pembelajaran Demonstrasi

Yuk, kita coba implementasikan di dalam pembelajaran !

Seperti pada sintak model pembelajaran demonstrasi. Ada 6 tahapan sintak.

Orientasi

Fase ini guru memberikan tujuan dari pembelajaran kepada siswa. Tujuannya supaya persepsi siswa dalam kegiatan belajar kedepannya sama. Fase orientasi sangat penting. Di fase ini jadi titik penting untuk menumbuhkan minat siswa. Jika gagal. Maka akan memberikan efek tidak baik pada fase selanjutnya.

Oleh, karena itu. Buatlah pembukaan orientasi yang yang mearik dan menumbuhkan minat siswa.

Menyaji

Guru memberikan gambaran singkat materi. Fase menyaji ini memberikan bekal pengetahuan awal bagi siswa. Penayangan sedikit video ilustrasi atau demo kecil dari guru sudah cukup.

Jika ada petunjuk kegiatan demo yang akan dilakukan. Temen – temen bisa jelaskan. Supaya siswa mendapatkan gambaran kegiatan yang akan dilakukan.

Mempersiapkan Alat / Bahan

Fase ini penting banget. Ketersediaan alat dan bahan yang akan digunakan dalam demonstrasi memiliki andil sangat penting. Siswa dibelajarkan untuk teliti. Mendaftar alat dan bahan yang akan digunakan.

Pastikan teman – teman membantu dengan memberikan daftar ceklis alat dan bahan yang akan digunakan.

Demonstras siswa

Berbekal informasi yang diperoleh sebelumnya dan buku panduan demonstrasi yang disediakan. Siswa sudah bisa mulai melakukan demonstrasi. Pastikan temen-temen mengawasi kegiatan.

Sembari mengawasi kegiatan demonstrasi yang dilakukan siswa, teman – teman bisa melakukan kegiatan penilaian aktifitas.

Kelebihan Model Pembelajaran Demonstrasi

Model pembelajaran ini mempunyai kelebihan, yaitu :

  1. Model ini bisa membantu siswa dalam memahami suatu proses;
  2. Memudahkan dalam berbagai jenis penjelasan yang besifat non-imaginatif; dan
  3. Memberikan perbaikan terhadap metode ceramah dalam pembelajaran, karena menghadirkan onjek kongkrit yang dapat diamati.

Gimana menurut teman – teman ? Masih adakah kelebihan lainnya ?
Tulis di kolom komentar yaa.

Kekurangan Model Pembelajaran Demonstrasi

Selain kelebihan seperti yang saya sebut diatas. Model pembelajaran ini memiliki kekurangan, yaitu :

  1. Tidak semua objek dapat di demonstrasikan. Misalkan untuk mendemonstrasikan gerakan elektron;
  2. Terkadang siswa kesulitan dalam mengamati objek yang di demokan; dan
  3. Jika didemokan oleh guru yang kurang menguasai materi, siswa malah sukar mengerti.

Kira – kira itu kesulitannya.

Gimana menurut teman – teman ? Adakah kesulitan lainnya ?
Yuk, ketik di kolom komentar yaa.

Founder of Okeguru.Com. Teacher, Speaker, Writer, Blogger, Education Content Creator and Enterpreneur.

Comments are not available at the moment.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked*

*

*

Related post
3 Metode Atasi Brainrot

wisnurat

16 Mar 2025

Daftar Isi1 Fenomena Brain Rot dan Penggunaan Gadget yang Berlebihan2 Project-Based Learning (PBL) sebagai Solusi3 Gamifikasi dalam Pembelajaran4 Metode Pomodoro untuk Meningkatkan Fokus5 Integrasi Ketiga Metode untuk Mengatasi Brain Rot6 Referensi Tulisan sebelumnya pernah saya posting masalah Brain rot di kalangan siswa. Akibat terpapar penggunaan gadget terlalu sering. Fenomena ini sudah masiv terjadi. Tidak cukup …

Project Base Learning

wisnurat

16 Mar 2025

Daftar Isi1 Tokoh di Balik Project Based Learning (PBL)2 Sejarah Perkembangan Project Base Learning3 Prinsip Dasar Project Base Learning4 Sintaks (Langkah-Langkah) Project Base Learning5 Implementasi PBL di Kelas6 Manfaat PBL7 Tantangan8 Referensi Temen-temen guru! Model pembelajaran Project Base Learning (PBL), jadi salah satu model pembelajaran yang semakin populer. Model ini punya kemampuan untuk melibatkan siswa secara …

Empat Level Inquiry Learning

wisnurat

09 Mar 2025

Daftar Isi1 Adakah perbedaannya ?2 Confirmation Inquiry (Inkuiri Konfirmasi)3 Structured Inquiry (Inkuiri Terstruktur)4 Guided Inquiry (Inkuiri Terbimbing)5 Open Inquiry (Inkuiri Terbuka)6 Perbandingan Singkat7 Kapan Menggunakan Masing-masing Level?8 Referensi Haloo rekan-rekan okeguru! Menurut Banchi & Bell (2008), Inquiry Learning dapat dibagi menjadi empat level: Adakah perbedaannya ? Tentu saja! Keempat level Inquiry Learning yang terdiri dari Confirmation …

Inquiry Learning Model

wisnurat

09 Mar 2025

Daftar Isi1 Tokoh di Balik Inquiry Learning2 Apa Itu Inquiry Learning?3 Konsep Umum Inquiry Learning4 Manfaat Inquiry Learning bagi Siswa5 Contoh Penerapan Inquiry Learning di Kelas6 Refleksi untuk Rekan Guru7 Referensi Halo, rekan-rekan oke guru! Pernahkah Anda merasa bahwa pembelajaran di kelas akan lebih bermakna jika siswa tidak hanya menerima informasi, tetapi juga aktif mengeksplorasi …

Surface Learning

wisnurat

07 Jan 2025

Daftar Isi1 Apa Itu Surface Learning?2 Karakteristik Surface Learning3 Faktor yang Mempengaruhi Surface Learning4 Mengatasi Surface Learning dalam Pengajaran5 Referensi Pemahaman tentang berbagai pendekatan pembelajaran sangat penting bagi para pendidik. Selain Deep Learning, saat ini sedang jadi topik pembahasan dikalangan guru Indonesia. Pendekatan pembelajaran lain yang perlu diketahui adalah surface learning. Pendekatan ini memiliki karakteristik …

Deep Learning

wisnurat

06 Jan 2025

Daftar Isi1 Pendahuluan2 Apa itu Deep Learning?3 Ciri-Ciri Deep Learning4 Peran Guru dalam Mendukung Deep Learning5 Referensi Pendahuluan Sedang ramai jadi topik pembicaraan di kalangan guru tentang pendekatan pembelajaran deep learning. Pendekatan ini bukanlah konsep baru. Sudah banyak penelitian dan jurnal yang membahas implementasi pendekatan pembelajaran deep learning. Pendekatan pembelajaran ini akan membantu siswa dalam …

x
x