VAK Learning Model
Home » MODEL PEMBELAJARAN » VAK LEARNING MODEL

VAK LEARNING MODEL

wisnurat 25 Jan 2023 1.408

Learning Model atau model pembelajaran. Adakah yang sudah tahu kepanjangan VAK ?

Kalau temen – temen mengetikkan VAK di mesin pencari Google. Pasti sudah menemukan jawabannya.

Tapi sebelum dibahas detail mari kita simak dulu beberapa kajian pustaka tentan model pembelajaran VAK.

VAK Larning Model
Sumber : Canva

Definis VAK

VAK merupakan tiga modalitas yang dimiliki oleh setiap manusia. Ketika modalitas tersebut kemudian dikenal sebagai gaya belajar. Gaya belajar merupakan kombinasi dari bagaimana seseorang dapat menyerap dan kemudian mengatur serta mengolah informasi (DePotter, 1999:22)

Definisi pertama tentang VAK yang saya kutip dari buku Bobbi DePotter. Bukunya cukup terkenal ditahun 1992. “Quantum Learning”. Temen – temen guru pastinya sudah tidak asing lagi dengan buku ini.

Pembelajaran dengan model ini mementingkan pengalaman belajar secara langsung dan menyenangkan bagi siswa. Pengalaman belajar secara langsung dengan cara belajar mengingat (Visual), belajar dengan mendengar (Auditory) dan belajar dengan gerak dan emosi (Kinestethic) (DePotter dkk, 1999)

Point penting yang bisa perlu di highlight sesuai kutipan di atas bahwa model pembelajaran VAK mengajak siswa belajar dengan tiga cara. Secara Visual, Auditory dan Kinestetik. Tentang hal ini, nanti saya akan bahas satu per satu di topik khusus.

Menurut Hadian, model pembelajaran VAK merupakan suatu model pembelajaran yang menganggap pembelajaran akan efektif dengan memperhatikan ketiga hal tersebut visual auditori kinestetik dan dapat diartikan bahwa pembelajaran dilaksanakan dengan memanfaatkan potensi siswa yang telah dimilikinya dengan melatih dan mengembangkannya.

Nah, dari sini saya jadi terinspirasi. Soalnya dalam pembelajaran VAK harus melibatkan siswa dalam memanfaatkan modalitasnya masing. Artinya, didalam kelas akan ada tiga kelompok siswa dengan gaya belajar berbeda.

Siswa dengan modalitas belajar cara visual tentu akan berbeda cara belajarnya dengan siswa dengan modalitas Auditory dan Kinestetik.

Jadi utk menggunakan skenario VAK Learning Model butuh media. Media pembelajaran yang bisa mengfasilitasi ketiga gaya belajar tadi.

Tahapan VAK Learning Model

Pertama

Tahap pertama adalah persiapan. Saya biasa menyebut tahap pendahuluan.

Kedua

Tahap kedua adalah penyampaian. Ini termasuk pada kegiatan inti pertama. Disini siswa melakukan eksplorasi materi secara mandiri. Tentunya dengan melibatkan indera yang sesuai dengan gaya belajar VAK

Ketiga

Tahap ketiga adalah tahap pelatihan. Tahapan ini siswa dibantu utk mengelaborasi kan hasil eksplorasi. Sesuai dengan gaya belajar VAK.

Keempat

Tahap ke empat adalah penampilan hasil. Kegiatan menyimpulkan yang dilakukan siswa dengan menyajikan hasil belajar. Tentunya disesuaikan dengan gaya belajar siswa.

Kesimpulan

Penjelasan diatas pastinya masih bersifat teoritis. Saat mengimplementasikan, pastinya teman – teman okeguru akan punya pengalaman berbeda.

Kalau sudah mempraktikkan. Boleh dong sharing disini. Ketik aja pengalamannya di kolom komentar yaa.

Catatan penting saya saat mengimplementasikan model pembelajaran VAK, adalah :

  1. Pastikan siswa menyadari, bahwa ada tiga gaya belajar (Visual, Auditory, dan Kinestetik)
  2. Pastikan siswa mengetahui gaya belajar yang dominan pada dirinya.
  3. Didalam kelas akan ada tiga kelompok siswa dengan gaya belajar berbeda.
  4. Perlu dibuat media pembelajaran yang bisa mengfasilitasi ketiga gaya belajar tersebut.
  5. Lakukan skenario pembelajaran ini dengan belajar menyenangkan.

Semoga bermanfaat.
Salam Inovasi Salam Implementasi

Founder of Okeguru.Com. Teacher, Speaker, Writer, Blogger, Education Content Creator and Enterpreneur.

Comments are not available at the moment.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked*

*

*

Related post
3 Metode Atasi Brainrot

wisnurat

16 Mar 2025

Daftar Isi1 Fenomena Brain Rot dan Penggunaan Gadget yang Berlebihan2 Project-Based Learning (PBL) sebagai Solusi3 Gamifikasi dalam Pembelajaran4 Metode Pomodoro untuk Meningkatkan Fokus5 Integrasi Ketiga Metode untuk Mengatasi Brain Rot6 Referensi Tulisan sebelumnya pernah saya posting masalah Brain rot di kalangan siswa. Akibat terpapar penggunaan gadget terlalu sering. Fenomena ini sudah masiv terjadi. Tidak cukup …

Project Base Learning

wisnurat

16 Mar 2025

Daftar Isi1 Tokoh di Balik Project Based Learning (PBL)2 Sejarah Perkembangan Project Base Learning3 Prinsip Dasar Project Base Learning4 Sintaks (Langkah-Langkah) Project Base Learning5 Implementasi PBL di Kelas6 Manfaat PBL7 Tantangan8 Referensi Temen-temen guru! Model pembelajaran Project Base Learning (PBL), jadi salah satu model pembelajaran yang semakin populer. Model ini punya kemampuan untuk melibatkan siswa secara …

Empat Level Inquiry Learning

wisnurat

09 Mar 2025

Daftar Isi1 Adakah perbedaannya ?2 Confirmation Inquiry (Inkuiri Konfirmasi)3 Structured Inquiry (Inkuiri Terstruktur)4 Guided Inquiry (Inkuiri Terbimbing)5 Open Inquiry (Inkuiri Terbuka)6 Perbandingan Singkat7 Kapan Menggunakan Masing-masing Level?8 Referensi Haloo rekan-rekan okeguru! Menurut Banchi & Bell (2008), Inquiry Learning dapat dibagi menjadi empat level: Adakah perbedaannya ? Tentu saja! Keempat level Inquiry Learning yang terdiri dari Confirmation …

Inquiry Learning Model

wisnurat

09 Mar 2025

Daftar Isi1 Tokoh di Balik Inquiry Learning2 Apa Itu Inquiry Learning?3 Konsep Umum Inquiry Learning4 Manfaat Inquiry Learning bagi Siswa5 Contoh Penerapan Inquiry Learning di Kelas6 Refleksi untuk Rekan Guru7 Referensi Halo, rekan-rekan oke guru! Pernahkah Anda merasa bahwa pembelajaran di kelas akan lebih bermakna jika siswa tidak hanya menerima informasi, tetapi juga aktif mengeksplorasi …

Surface Learning

wisnurat

07 Jan 2025

Daftar Isi1 Apa Itu Surface Learning?2 Karakteristik Surface Learning3 Faktor yang Mempengaruhi Surface Learning4 Mengatasi Surface Learning dalam Pengajaran5 Referensi Pemahaman tentang berbagai pendekatan pembelajaran sangat penting bagi para pendidik. Selain Deep Learning, saat ini sedang jadi topik pembahasan dikalangan guru Indonesia. Pendekatan pembelajaran lain yang perlu diketahui adalah surface learning. Pendekatan ini memiliki karakteristik …

Deep Learning

wisnurat

06 Jan 2025

Daftar Isi1 Pendahuluan2 Apa itu Deep Learning?3 Ciri-Ciri Deep Learning4 Peran Guru dalam Mendukung Deep Learning5 Referensi Pendahuluan Sedang ramai jadi topik pembicaraan di kalangan guru tentang pendekatan pembelajaran deep learning. Pendekatan ini bukanlah konsep baru. Sudah banyak penelitian dan jurnal yang membahas implementasi pendekatan pembelajaran deep learning. Pendekatan pembelajaran ini akan membantu siswa dalam …

x
x