- MODEL PEMBELAJARANPenggunaan Taksonomi SOLO dalam Pembelajaran
- MODEL PEMBELAJARANTaxonomi SOLO
- MODEL PEMBELAJARANLembar Kerja Siswa PjBL
- MODEL PEMBELAJARANPerencanaan PjBL Berbasis PDCA. Mengatasi Sampah Daun di Lingkungan Sekolah
- MODEL PEMBELAJARANIntegrasi PDCA dalam Pembelajaran Berbasis Proyek (Project-Based Learning)
- MODEL PEMBELAJARANPrinsip PDCA dalam Pembelajaran di Jenjang Menengah
- MEDIA PEMBELAJARANDesain Learning Log Berbasis Taksonomi SOLO
- METODE PEMBELAJARANLevel Berpikir Siswa ala Taksonomi SOLO – Panduan Ringkas untuk Temen-Temen Okeguru
- METODE PEMBELAJARAN3 Metode Atasi Brainrot
- METODE PEMBELAJARANGamifikasi Pembelajaran
Setelah berhasil membuat halaman, seperti pada posting sebelumnya “Cara Membuat Halaman” selanjutkan kita akan isi halaman tersebut dengan konten informasi. Ada 4 kategori konten yang bisa di simpan pada halaman exelearning, yaitu : Interactive Activity; Non – Interactive Activity; Non – Textual Information; dan Textual Information. Ke empat menu tersebut akan saya bahas dikemudian hari saja, sekarang …
Project pertama sebagai pengenalan Exelearning adalah membuat “page” atau halaman. Saat petama membuka aplikasi exelearning pada menu yang terletak disebelah kiri terdapat tiga menu yang tersedia, yaitu : Add Page, untuk menambah halaman; Delete, untuk menghapus halaman; dan Rename, untuk mengganti judul halaman. Seperti pada gambar 1 di bawah ini. Membuat halaman Fungsi halaman …
Salam semangat sahabat okeguru… Karena banyaknya ketertarikan teman-teman guru terhadap aplikasi yang satu ini, berikut saya berikan link untuk mendownload aplikasi Exelearning. Ada 3 pilihan versi yang bisa di download, yaitu versi install, versi ready2run, dan versi portable. Ketiga versi itu bisa di downliad melaui link dibawah ini: – Exelearning versi install http://cedec.educalab.es/es/docman/doc_download/200–windows-exelearning-211 …
Course di moodle bisa dibuat oleh admin atau course admin. Sehingga akun sebagai teacher tidak dapat membuat course jadi jika seorang guru hendak membuat course harus melakukan request kepada admin. Course admin, hanya bisa membuat course untuk dirinya sendiri. Jadi seorang guru jika ingin bisa membuat course sendiri maka harus di berikan hak akses sebagai …
IMS Content Package adalah file yang berisi konten dalam database meta data. Artikel kali ini akan menunjukkan caranya membuat IMS Content Package dan menguploadnya ke LMS Moodle. Aplikasi yang digunakan untuk membuat IMS Content Package adalah exelearning yang dapat diunduh di exelearning.net/downloads. Oke langsung aja caranya kita simak video di bawah ini !
Pada artikel sebelumnya yang membahas tentang “Export dan Uploal Soal dari Ms Word” soal yang di upload sudah tersimpan di LMS Moodle. Tetapi soal yg sudah di upload belum bisa di lihat dan dijawab oleh siswa. Supaya soal dapat dilihat dan dijawab siswa, maka harus membuat quis. Fitur untuk membuat quiz ada pada menu “Add an activity”. …
Pada artikel sebelumnya, sudah saya bahas tentang Cara Membuat Soal Online Menggunakan Ms. Word. Artikel ini adalah kelanjutanya, yaitu setelah membuat soal di Ms.Word langkah selanjutnya adalah meng-export menjadi format XML. Setelah berhasil meng-export menjadi format XML, file hasil format di upload di LMS Moodle dengan memilih formal XML Moodle. Untuk lebih jelasnya kita simak …
Membuat soal online menggunakan ms word pada moodle akam mempermudah pekerjaan saat akan menyelenggarakan ujian online kepada siswa. Pada kesempatan kali ini okeguru akan membahasa cara membuat soal online menggunakan ms word untuk LM Moodle. Membuat Soal Online Menggunakan Ms Word Sebelum membahas “Cara Membuat Soal Online Menggunakan Ms.Word”. Silahkan download dahulu template file DOC …
Liburan kali ini menyepatkan untuk membagi trik pengelolaan tampilan kelas maya di LMS nya SMKN 1 Cimahi. Biar keliatan kece dan tampil menarik, maka tampilan kelas maya harus diberikan ornamen warna dan icon penunjuk informasi. Hasilnya jadilah beberapa icon penunjuk informasi seperti gambar di atas dan buat hasil tempelan icon petunjuk dapat dilihat disini. Cara …
Pembahasan berikut menjelaskan cara mendaftarkan siswa pada kelas moodle. Yang saya demokan pada tanyangan ini adalah pada moodle 1.9. Selengkapnya cara mendaftarkan siswa, silahkan simak tayangan berikut :
Bayangkan, saat temen-temen sedang mengajar. Seorang siswa mengangkat tangan dan menjawab pertanyaan temen-temen. Dalam hati, bertanya: “Apakah jawabannya benar? Apakah dia benar-benar paham, atau hanya mengulang hafalan?” Tanpa alat bantu yang jelas, kita sering menilai siswa hanya dari benar atau salah. Padahal, proses berpikir mereka bisa sangat beragam. Di sinilah Taksonomi SOLO menjadi seperti pisau Swiss army bagi …
Pernahkah temen-temen bertanya-tanya, “Sebenarnya, apa yang terjadi di dalam pikiran siswa ketika mereka belajar?” Sebagai guru, orang tua, atau pemerhati pendidikan, kita sering hanya melihat hasil akhir. Nilai ulangan, jawaban di papan tulis, atau ekspresi kebingungan. Tapi bagaimana dengan prosesnya? Apakah siswa sekadar menghafal, atau benar-benar menghubungkan ide-ide? Di sinilah Taksonomi SOLO hadir sebagai teman bicara yang …
Supaya lebih terarah, Lembar Kerja Siswa (LKS) bisa jadi media pembelajaran berbasis proyek. Saya coba rancang LKS PjBL dengan pendekatan manajemen PDCA. Format LKS ini bisa temen-temen gunakan atau bisa juga dikembangkan sesuai kompleksitas proyek yang dilakukan. Kesalahpahaman Penggunaan Lembar Kerja Siswa Keberadaan LKS bukan berarti siswa dibiarkan begitu saja. Mereka mengerjakan isi perintah dalam …
Temen-temen okeguru, salah satu sumber proyek yang sangat baik sebenarnya berasal dari masalah nyata di lingkungan sekolah. Misalnya, banyak sekolah memiliki pohon yang rindang tetapi menghasilkan sampah daun yang berserakan setiap hari. Masalah sederhana ini dapat dijadikan proyek pembelajaran yang menarik sekaligus melatih kepedulian lingkungan siswa. Proyek ini dapat dirancang menggunakan pendekatan Project-Based Learning yang …
“Mengintegrasikan PDCA dengan pembelajaran PjBL. Apakah beneran bisa ?” Temen-temen okeguru. Salah satu tantangan dalam menerapkan Project-Based Learning (PjBL) adalah siswa sering kali kebingungan ketika harus merencanakan dan mengelola proyek mereka sendiri. Banyak proyek akhirnya tidak berjalan optimal karena belum cukup memiliki kerangka kerja pelaksanaan projek. Di sinilah konsep manajemen projek Plan Do Check Action …
“Siklus PDCA. Apa benar bisa diimplementasikan dalam proses pembelajaran ?” Temen-temen okeguru, dalam praktik pembelajaran kita sering menemukan bahwa siswa sebenarnya mampu mengerjakan tugas atau proyek, tetapi mereka sering kesulitan merencanakan, memonitor, dan memperbaiki proses belajar mereka sendiri. Di sinilah prinsip PDCA Cycle dapat membantu. Konsep PDCA pertama kali dipopulerkan oleh W. Edwards Deming dalam …
“Bagaimana sih alur pembelajaran inquiry diimplementasikan dalam proses pembelajaran?” Pertanyaan menarik yang perlu kita ulik jawabannya. Coba deh temen-temen cek isi dokumen Capaian Pembelajaran . Model Pembelajaran Inquiry (inkuiri) jadi salah satu yang direkomendasikan. Perlu temen-temen katahui, kalau langkah-langkah implementasi Inquiry Learning Model (model pembelajaran inkuiri) bisa disesuaikan dengan tingkat kemandirian siswa. Tidak hanya itu, model pembelajaran …
Di dalam Kurikulum Merdeka. Pemerintah menetapkan Capaian Pembelajaran (CP) sebagai kompetensi yang ditargetkan. Namun demikian, CP tidak cukup konkret untuk memandu kegiatan pembelajaran sehari-hari. CP perlu diurai menjadi tujuan-tujuan pembelajaran yang lebih operasional dan konkret, yang dicapai satu persatu oleh peserta didik hingga mereka mencapai akhir fase. Proses berpikir dalam merencanakan pembelajaran ditunjukkan dalam gambar …
Semangat literasi mengundang ketertarikan saya untuk menikmati buku bacaan baru dan akkirnya berlabuh pada “68 Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013” yang ditulis Aris Shoimin. Proses belajar mengajar dipengaruhi emosi. Apabila siswa merasa terpaksa mengikuti proses pembelajaran, mereka akan kesulitan memahami materi yang disampaikan guru. Maka dari itu, semestinya guru mampu menciptakan suasana kondusif sehingga …
Model pembelajaran demonstrasi adalah model pembelajaran dengan skenario peragaan. Bisa memperagakan kejadian, urutan akifitas, kejadian atau cara penggunaan alat tertentu. Peragaan bisa dilakukan secara langsung atau dengan menggunakan perantara media pembelajaran. Sintak Model Pembelajaran Demonstrasi Lalu, gimana sih sintak model pembelajaran demonstrasi di dalam kelas? Teman – teman.Ada 6 sintak dalam model pembelajaran demonstrasi, yaitu …
Okeguru.com – Model pembelajaran cooperative learning. Halo teman-teman Okeguru.Kita tahu di dalam kelas terdapat siswa yang bervariatif. Mulai dari latar belakang suku, kebiasaan dan akhirnya membentuk karakter yang unik. Kondisi ini menuntut kita untuk mencari model pembelajaran yang tepat. Supaya bisa mempersatukan mereka dalam sebuah aktivitas. Tentunya teman-teman masih ingat dengan pembelajaran abad 21 yaitu …
