- MODEL PEMBELAJARANLembar Kerja Siswa PjBL
- MODEL PEMBELAJARANPerencanaan PjBL Berbasis PDCA. Mengatasi Sampah Daun di Lingkungan Sekolah
- MODEL PEMBELAJARANIntegrasi PDCA dalam Pembelajaran Berbasis Proyek (Project-Based Learning)
- MODEL PEMBELAJARANPrinsip PDCA dalam Pembelajaran di Jenjang Menengah
- MEDIA PEMBELAJARANDesain Learning Log Berbasis Taksonomi SOLO
- METODE PEMBELAJARANLevel Berpikir Siswa ala Taksonomi SOLO – Panduan Ringkas untuk Temen-Temen Okeguru
- METODE PEMBELAJARAN3 Metode Atasi Brainrot
- METODE PEMBELAJARANGamifikasi Pembelajaran
- MODEL PEMBELAJARANProject Base Learning
- METODE PEMBELAJARANMetode Pomodoro
Pernah nggak, temen-temen okeguru, merasa sudah mengajar habis-habisan, tapi kok hasil belajar siswa seperti jalan di tempat? Bisa jadi, bukan materi kita yang kurang keren, tapi level berpikir siswa yang belum naik kelas! Nah, di sinilah Taksonomi SOLO hadir sebagai “peta jalan” yang membantu kita melihat sejauh mana kedalaman berpikir siswa. SOLO adalah singkatan dari …
Tulisan sebelumnya pernah saya posting masalah Brain rot di kalangan siswa. Akibat terpapar penggunaan gadget terlalu sering. Fenomena ini sudah masiv terjadi. Tidak cukup dengan melarang siswa bawa Gadget ke sekolah. Perlu strategi yang perlu dilakukan supaya siswa memiliki pertahanan dan kembali mendapatkan fokusnya. Ada 3 metode yang bisa dilakukan dikelas. Dikemas dalam proses pembelajaran …
Temen-temen! Pernahkah merasa kesulitan mempertahankan minat siswa selama pembelajaran? Atau mungkin mencari cara baru untuk membuat siswa lebih antusias dan terlibat aktif di kelas? Nah, gamifikasi mungkin bisa menjadi solusinya! Saya ingin berbagi pengalaman tentang bagaimana gamifikasi bisa menjadi alat yang powerful untuk meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran. Yuk, kita eksplorasi! Apa Itu Gamifikasi? Gamifikasi …
Halo, temen-temen guru! Kali ini, saya ingin berbagi informasi tentang Metode Pomodoro, sebuah teknik manajemen waktu yang sangat efektif untuk meningkatkan fokus dan produktivitas, baik bagi kita sebagai pendidik maupun bagi siswa. Mari kita telusuri lebih dalam tentang asal-usul, sejarah, dan cara mengimplementasikannya dalam pembelajaran. Tokoh di Balik Metode Pomodoro Metode Pomodoro dikembangkan oleh Francesco Cirillo pada akhir …
Supaya lebih terarah, Lembar Kerja Siswa (LKS) bisa jadi media pembelajaran berbasis proyek. Saya coba rancang LKS PjBL dengan pendekatan manajemen PDCA. Format LKS ini bisa temen-temen gunakan atau bisa juga dikembangkan sesuai kompleksitas proyek yang dilakukan. Kesalahpahaman Penggunaan Lembar Kerja Siswa Keberadaan LKS bukan berarti siswa dibiarkan begitu saja. Mereka mengerjakan isi perintah dalam …
Temen-temen okeguru, salah satu sumber proyek yang sangat baik sebenarnya berasal dari masalah nyata di lingkungan sekolah. Misalnya, banyak sekolah memiliki pohon yang rindang tetapi menghasilkan sampah daun yang berserakan setiap hari. Masalah sederhana ini dapat dijadikan proyek pembelajaran yang menarik sekaligus melatih kepedulian lingkungan siswa. Proyek ini dapat dirancang menggunakan pendekatan Project-Based Learning yang …
“Mengintegrasikan PDCA dengan pembelajaran PjBL. Apakah beneran bisa ?” Temen-temen okeguru. Salah satu tantangan dalam menerapkan Project-Based Learning (PjBL) adalah siswa sering kali kebingungan ketika harus merencanakan dan mengelola proyek mereka sendiri. Banyak proyek akhirnya tidak berjalan optimal karena belum cukup memiliki kerangka kerja pelaksanaan projek. Di sinilah konsep manajemen projek Plan Do Check Action …
“Siklus PDCA. Apa benar bisa diimplementasikan dalam proses pembelajaran ?” Temen-temen okeguru, dalam praktik pembelajaran kita sering menemukan bahwa siswa sebenarnya mampu mengerjakan tugas atau proyek, tetapi mereka sering kesulitan merencanakan, memonitor, dan memperbaiki proses belajar mereka sendiri. Di sinilah prinsip PDCA Cycle dapat membantu. Konsep PDCA pertama kali dipopulerkan oleh W. Edwards Deming dalam …
Temen-temen okeguru, learning log itu ibarat “buku catatan perjalanan belajar” siswa. Nah, Taksonomi SOLO bisa dipakai sebagai kerangka untuk menyusunnya, supaya siswa tidak hanya mencatat apa yang mereka lakukan, tapi juga mengukur sejauh mana tingkat pemahaman mereka berkembang. Learning log yang berbasis SOLO bisa membantu siswa untuk : Cara Membuat Learning Log Manfaat untuk Guru …
Pernah nggak, temen-temen okeguru, merasa sudah mengajar habis-habisan, tapi kok hasil belajar siswa seperti jalan di tempat? Bisa jadi, bukan materi kita yang kurang keren, tapi level berpikir siswa yang belum naik kelas! Nah, di sinilah Taksonomi SOLO hadir sebagai “peta jalan” yang membantu kita melihat sejauh mana kedalaman berpikir siswa. SOLO adalah singkatan dari …
“Bagaimana sih alur pembelajaran inquiry diimplementasikan dalam proses pembelajaran?” Pertanyaan menarik yang perlu kita ulik jawabannya. Coba deh temen-temen cek isi dokumen Capaian Pembelajaran . Model Pembelajaran Inquiry (inkuiri) jadi salah satu yang direkomendasikan. Perlu temen-temen katahui, kalau langkah-langkah implementasi Inquiry Learning Model (model pembelajaran inkuiri) bisa disesuaikan dengan tingkat kemandirian siswa. Tidak hanya itu, model pembelajaran …
Di dalam Kurikulum Merdeka. Pemerintah menetapkan Capaian Pembelajaran (CP) sebagai kompetensi yang ditargetkan. Namun demikian, CP tidak cukup konkret untuk memandu kegiatan pembelajaran sehari-hari. CP perlu diurai menjadi tujuan-tujuan pembelajaran yang lebih operasional dan konkret, yang dicapai satu persatu oleh peserta didik hingga mereka mencapai akhir fase. Proses berpikir dalam merencanakan pembelajaran ditunjukkan dalam gambar …
Semangat literasi mengundang ketertarikan saya untuk menikmati buku bacaan baru dan akkirnya berlabuh pada “68 Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013” yang ditulis Aris Shoimin. Proses belajar mengajar dipengaruhi emosi. Apabila siswa merasa terpaksa mengikuti proses pembelajaran, mereka akan kesulitan memahami materi yang disampaikan guru. Maka dari itu, semestinya guru mampu menciptakan suasana kondusif sehingga …
Model pembelajaran demonstrasi adalah model pembelajaran dengan skenario peragaan. Bisa memperagakan kejadian, urutan akifitas, kejadian atau cara penggunaan alat tertentu. Peragaan bisa dilakukan secara langsung atau dengan menggunakan perantara media pembelajaran. Sintak Model Pembelajaran Demonstrasi Lalu, gimana sih sintak model pembelajaran demonstrasi di dalam kelas? Teman – teman.Ada 6 sintak dalam model pembelajaran demonstrasi, yaitu …
Okeguru.com – Model pembelajaran cooperative learning. Halo teman-teman Okeguru.Kita tahu di dalam kelas terdapat siswa yang bervariatif. Mulai dari latar belakang suku, kebiasaan dan akhirnya membentuk karakter yang unik. Kondisi ini menuntut kita untuk mencari model pembelajaran yang tepat. Supaya bisa mempersatukan mereka dalam sebuah aktivitas. Tentunya teman-teman masih ingat dengan pembelajaran abad 21 yaitu …
