Home » Tags "Tutorial"
Tutorial
5 Tutorial Mudah Menggunakan Google Classroom – Part 1

wisnurat

24 Dec 2020

Okeguru.com – Tutorial Mudah Menggunakan Google Classroom Halo sobat okeguru.Hadirnya Pandemic Covid-19 menuntut guru untuk lebih kreatif.Memaksakan siswa untuk mampu belajar dari rumah secara mandiri. Ruang kelas virtual jadi sangan dibutuhkan.Ada banyak pilihan yang bisa dimanfaatkan.Salah satunya Google Classroom. Cara Membuat Akun Google Classroom Syarat mutlak untuk menggunakan Google Classroom adalah memiliki akun google. Ini …

Tutorial Exelearning – Mengisi Konten Informasi Text

wisnurat

13 Apr 2017

Setelah berhasil membuat halaman, seperti pada posting sebelumnya “Cara Membuat Halaman” selanjutkan kita akan isi halaman tersebut dengan konten informasi. Ada 4 kategori konten yang bisa di simpan pada halaman exelearning, yaitu : Interactive Activity; Non – Interactive Activity; Non – Textual Information; dan Textual Information. Ke empat menu tersebut akan saya bahas dikemudian hari saja, sekarang …

Tutorial Moodle – Export dan Upload Soal dari Ms.Word

wisnurat

04 Jan 2017

Pada artikel sebelumnya, sudah saya bahas tentang Cara Membuat Soal Online Menggunakan Ms. Word. Artikel ini adalah kelanjutanya, yaitu setelah membuat soal di Ms.Word langkah selanjutnya adalah meng-export menjadi format XML. Setelah berhasil meng-export menjadi format XML, file hasil format di upload di LMS Moodle dengan memilih formal XML Moodle. Untuk lebih jelasnya kita simak …

Tutorial Moodle – Membuat Soal Online Menggunakan Ms. Word

wisnurat

04 Jan 2017

Membuat soal online menggunakan ms word pada moodle akam mempermudah pekerjaan saat akan menyelenggarakan ujian online kepada siswa. Pada kesempatan kali ini okeguru akan membahasa cara membuat soal online menggunakan ms word untuk LM Moodle. Membuat Soal Online Menggunakan Ms Word Sebelum membahas “Cara Membuat Soal Online Menggunakan Ms.Word”. Silahkan download dahulu template file DOC …

Maybe you will like
Penggunaan Taksonomi SOLO dalam Pembelajaran

wisnurat

18 Apr 2026

Bayangkan, saat temen-temen sedang mengajar. Seorang siswa mengangkat tangan dan menjawab pertanyaan temen-temen. Dalam hati, bertanya: “Apakah jawabannya benar? Apakah dia benar-benar paham, atau hanya mengulang hafalan?” Tanpa alat bantu yang jelas, kita sering menilai siswa hanya dari benar atau salah. Padahal, proses berpikir mereka bisa sangat beragam. Di sinilah Taksonomi SOLO menjadi seperti pisau Swiss army bagi …

Taxonomi SOLO

wisnurat

18 Apr 2026

Pernahkah temen-temen bertanya-tanya, “Sebenarnya, apa yang terjadi di dalam pikiran siswa ketika mereka belajar?” Sebagai guru, orang tua, atau pemerhati pendidikan, kita sering hanya melihat hasil akhir. Nilai ulangan, jawaban di papan tulis, atau ekspresi kebingungan. Tapi bagaimana dengan prosesnya? Apakah siswa sekadar menghafal, atau benar-benar menghubungkan ide-ide? Di sinilah Taksonomi SOLO hadir sebagai teman bicara yang …

Lembar Kerja Siswa PjBL

wisnurat

25 Mar 2026

Supaya lebih terarah, Lembar Kerja Siswa (LKS) bisa jadi media pembelajaran berbasis proyek. Saya coba rancang LKS PjBL dengan pendekatan manajemen PDCA. Format LKS ini bisa temen-temen gunakan atau bisa juga dikembangkan sesuai kompleksitas proyek yang dilakukan. Kesalahpahaman Penggunaan Lembar Kerja Siswa Keberadaan LKS bukan berarti siswa dibiarkan begitu saja. Mereka mengerjakan isi perintah dalam …

Perencanaan PjBL Berbasis PDCA. Mengatasi Sampah Daun di Lingkungan Sekolah

wisnurat

24 Mar 2026

Temen-temen okeguru, salah satu sumber proyek yang sangat baik sebenarnya berasal dari masalah nyata di lingkungan sekolah. Misalnya, banyak sekolah memiliki pohon yang rindang tetapi menghasilkan sampah daun yang berserakan setiap hari. Masalah sederhana ini dapat dijadikan proyek pembelajaran yang menarik sekaligus melatih kepedulian lingkungan siswa. Proyek ini dapat dirancang menggunakan pendekatan Project-Based Learning yang …

Integrasi PDCA dalam Pembelajaran Berbasis Proyek (Project-Based Learning)

wisnurat

24 Mar 2026

“Mengintegrasikan PDCA dengan pembelajaran PjBL. Apakah beneran bisa ?” Temen-temen okeguru. Salah satu tantangan dalam menerapkan Project-Based Learning (PjBL) adalah siswa sering kali kebingungan ketika harus merencanakan dan mengelola proyek mereka sendiri. Banyak proyek akhirnya tidak berjalan optimal karena belum cukup memiliki kerangka kerja pelaksanaan projek. Di sinilah konsep manajemen projek Plan Do Check Action …

Prinsip PDCA dalam Pembelajaran di Jenjang Menengah

wisnurat

23 Mar 2026

“Siklus PDCA. Apa benar bisa diimplementasikan dalam proses pembelajaran ?” Temen-temen okeguru, dalam praktik pembelajaran kita sering menemukan bahwa siswa sebenarnya mampu mengerjakan tugas atau proyek, tetapi mereka sering kesulitan merencanakan, memonitor, dan memperbaiki proses belajar mereka sendiri. Di sinilah prinsip PDCA Cycle dapat membantu. Konsep PDCA pertama kali dipopulerkan oleh W. Edwards Deming dalam …

x
x