- MEDIA PEMBELAJARANDesain Learning Log Berbasis Taksonomi SOLO
- METODE PEMBELAJARANLevel Berpikir Siswa ala Taksonomi SOLO – Panduan Ringkas untuk Temen-Temen Okeguru
- METODE PEMBELAJARAN3 Metode Atasi Brainrot
- METODE PEMBELAJARANGamifikasi Pembelajaran
- MODEL PEMBELAJARANProject Base Learning
- METODE PEMBELAJARANMetode Pomodoro
- MODEL PEMBELAJARANEmpat Level Inquiry Learning
- MODEL PEMBELAJARANInquiry Learning Model
- ARTIKELPembelajaran Mendalam
- ARTIKELDimensi Kompetensi Psikomotor
Halo, rekan-rekan oke guru! Pernahkah Anda merasa bahwa pembelajaran di kelas akan lebih bermakna jika siswa tidak hanya menerima informasi, tetapi juga aktif mengeksplorasi dan menemukan pengetahuan sendiri? Nah, inilah inti dari Inquiry Learning, sebuah model pembelajaran yang mengajak siswa untuk menjadi “penjelajah pengetahuan”. Mari kita bahas lebih dalam tentang model ini, mulai dari tokoh yang …
Langkah-langkah implementasi Inquiry Learning di kelas dapat disesuaikan dengan tingkat kemandirian siswa dan kompleksitas topik yang diajarkan. Namun, secara umum, ada 5 langkah utama yang dapat Anda ikuti untuk menerapkan model ini di kelas. Berikut penjelasannya: Lima Langkah Utama Langkah 1: Orientasi (Mengenalkan Topik dan Memicu Rasa Ingin Tahu) Langkah 2: Merumuskan Pertanyaan atau Hipotesis Langkah 3: Mengumpulkan Data …
Temen-temen okeguru, learning log itu ibarat “buku catatan perjalanan belajar” siswa. Nah, Taksonomi SOLO bisa dipakai sebagai kerangka untuk menyusunnya, supaya siswa tidak hanya mencatat apa yang mereka lakukan, tapi juga mengukur sejauh mana tingkat pemahaman mereka berkembang. Learning log yang berbasis SOLO bisa membantu siswa untuk : Cara Membuat Learning Log Manfaat untuk Guru …
Pernah nggak, temen-temen okeguru, merasa sudah mengajar habis-habisan, tapi kok hasil belajar siswa seperti jalan di tempat? Bisa jadi, bukan materi kita yang kurang keren, tapi level berpikir siswa yang belum naik kelas! Nah, di sinilah Taksonomi SOLO hadir sebagai “peta jalan” yang membantu kita melihat sejauh mana kedalaman berpikir siswa. SOLO adalah singkatan dari …
Tulisan sebelumnya pernah saya posting masalah Brain rot di kalangan siswa. Akibat terpapar penggunaan gadget terlalu sering. Fenomena ini sudah masiv terjadi. Tidak cukup dengan melarang siswa bawa Gadget ke sekolah. Perlu strategi yang perlu dilakukan supaya siswa memiliki pertahanan dan kembali mendapatkan fokusnya. Ada 3 metode yang bisa dilakukan dikelas. Dikemas dalam proses pembelajaran …
Temen-temen! Pernahkah merasa kesulitan mempertahankan minat siswa selama pembelajaran? Atau mungkin mencari cara baru untuk membuat siswa lebih antusias dan terlibat aktif di kelas? Nah, gamifikasi mungkin bisa menjadi solusinya! Saya ingin berbagi pengalaman tentang bagaimana gamifikasi bisa menjadi alat yang powerful untuk meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran. Yuk, kita eksplorasi! Apa Itu Gamifikasi? Gamifikasi …
Temen-temen guru! Model pembelajaran Project Base Learning (PBL), jadi salah satu model pembelajaran yang semakin populer. Model ini punya kemampuan untuk melibatkan siswa secara aktif dan mendorong pemahaman mendalam melalui proyek nyata. Yuk kita eksplorasi lebih jauh tentang tokoh di balik PBL, sejarah perkembangannya, sintaks, dan cara mengimplementasikannya di kelas. Tokoh di Balik Project Based Learning …
Halo, temen-temen guru! Kali ini, saya ingin berbagi informasi tentang Metode Pomodoro, sebuah teknik manajemen waktu yang sangat efektif untuk meningkatkan fokus dan produktivitas, baik bagi kita sebagai pendidik maupun bagi siswa. Mari kita telusuri lebih dalam tentang asal-usul, sejarah, dan cara mengimplementasikannya dalam pembelajaran. Tokoh di Balik Metode Pomodoro Metode Pomodoro dikembangkan oleh Francesco Cirillo pada akhir …
Langkah-langkah implementasi Inquiry Learning di kelas dapat disesuaikan dengan tingkat kemandirian siswa dan kompleksitas topik yang diajarkan. Namun, secara umum, ada 5 langkah utama yang dapat Anda ikuti untuk menerapkan model ini di kelas. Berikut penjelasannya: Lima Langkah Utama Langkah 1: Orientasi (Mengenalkan Topik dan Memicu Rasa Ingin Tahu) Langkah 2: Merumuskan Pertanyaan atau Hipotesis Langkah 3: Mengumpulkan Data …
Di dalam Kurikulum Merdeka. Pemerintah menetapkan Capaian Pembelajaran (CP) sebagai kompetensi yang ditargetkan. Namun demikian, CP tidak cukup konkret untuk memandu kegiatan pembelajaran sehari-hari. CP perlu diurai menjadi tujuan-tujuan pembelajaran yang lebih operasional dan konkret, yang dicapai satu persatu oleh peserta didik hingga mereka mencapai akhir fase. Proses berpikir dalam merencanakan pembelajaran ditunjukkan dalam gambar …
Semangat literasi mengundang ketertarikan saya untuk menikmati buku bacaan baru dan akkirnya berlabuh pada “68 Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013” yang ditulis Aris Shoimin. Proses belajar mengajar dipengaruhi emosi. Apabila siswa merasa terpaksa mengikuti proses pembelajaran, mereka akan kesulitan memahami materi yang disampaikan guru. Maka dari itu, semestinya guru mampu menciptakan suasana kondusif sehingga …
Model pembelajaran demonstrasi adalah model pembelajaran dengan skenario peragaan. Bisa memperagakan kejadian, urutan akifitas, kejadian atau cara penggunaan alat tertentu. Peragaan bisa dilakukan secara langsung atau dengan menggunakan perantara media pembelajaran. Sintak Model Pembelajaran Demonstrasi Lalu, gimana sih sintak model pembelajaran demonstrasi di dalam kelas? Teman – teman.Ada 6 sintak dalam model pembelajaran demonstrasi, yaitu …
Okeguru.com – Model pembelajaran cooperative learning. Halo teman-teman Okeguru.Kita tahu di dalam kelas terdapat siswa yang bervariatif. Mulai dari latar belakang suku, kebiasaan dan akhirnya membentuk karakter yang unik. Kondisi ini menuntut kita untuk mencari model pembelajaran yang tepat. Supaya bisa mempersatukan mereka dalam sebuah aktivitas. Tentunya teman-teman masih ingat dengan pembelajaran abad 21 yaitu …
