- MEDIA PEMBELAJARANDesain Learning Log Berbasis Taksonomi SOLO
- METODE PEMBELAJARANLevel Berpikir Siswa ala Taksonomi SOLO – Panduan Ringkas untuk Temen-Temen Okeguru
- METODE PEMBELAJARAN3 Metode Atasi Brainrot
- METODE PEMBELAJARANGamifikasi Pembelajaran
- MODEL PEMBELAJARANProject Base Learning
- METODE PEMBELAJARANMetode Pomodoro
- MODEL PEMBELAJARANEmpat Level Inquiry Learning
- MODEL PEMBELAJARANInquiry Learning Model
- ARTIKELPembelajaran Mendalam
- ARTIKELDimensi Kompetensi Psikomotor
COOPERATIVE LEARNING MENGGUNAKAN GOOGLE MEET
Daftar Isi
“Apakah bisa collaborative learning dilakukan secara virtual?”
Pertanyaan ini menambah ketertarikan saya untuk mengungkap jawabannnya.
Teman-teman okeguru.
Pernahkah kita menyangka bahwa dulu, saat pandemi justru membuka pintu kreativitas tanpa batas? Ya, di tengah keterbatasan, kita dipaksa untuk berpikir lebih inovatif, terutama dalam mengimplementasikan model pembelajaran yang tak hanya efektif, tetapi juga menyenangkan bagi siswa.
Salah satu model yang terbukti ampuh adalah Cooperative Learning. Nah, kali ini, mari kita eksplorasi bagaimana menerapkannya secara virtual dengan sentuhan Google Meet!

6 Sintaks Ajaib Cooperative Learning (Versi Virtual!)
Sebelumnya, pernah saya bahas. Bahwa Cooperative Learning memiliki 6 langkah utama:
- Sampaikan tujuan & bangkitkan motivasi
- Sajikan informasi secara menarik
- Bagi siswa ke dalam kelompok kecil
- Bimbing diskusi kelompok
- Evaluasi hasil belajar
- Berikan penghargaan.
Nah, tantangannya. Bagaimana menerapkan ini secara virtual? Tenang, saya punya solusinya!
Google Meet. Senjata Ampuh untuk Cooperative Learning Virtual
Dari sekian banyak aplikasi video conference (Zoom, Webex, dll.), Google Meet menjadi pilihan utama. Kenapa?
- Gratis & mudah diakses (menggunakan akun belajar.id)
- Bisa tambah Fitur Breakout Room untuk diskusi kelompok (ini saya bahas topik yang lain yaa)
- Stabil tanpa lag mengganggu
Mari kita kupas langkah-langkahnya!
Implementasi Google Meet pada Pembelajaran Cooperative Learning.
Yuk kita sama-sama telaah implementasi Google Meet pada model pembelajaran cooperative learning.
1. Sampaikan Tujuan & Bangkitkan Semangat Siswa
Pertama, buat Virtual Classroom di Google Meet dan undang siswa. Di sini, kesan pertama sangat penting! Sampaikan tujuan pembelajaran dengan singkat, jelas, dan penuh energi.
💡 Tips: Gunakan kalimat pembuka yang memantik rasa penasaran, seperti:
“Apa kabar pejuang ilmu hari ini? Siap untuk kolaborasi seru?”
2. Sajikan Informasi dengan “Wow Factor”
Jangan hanya pakai PowerPoint biasa! Siswa mudah bosan, jadi kombinasikan dengan:
🎬 Video pendek
🎧 Audio penjelasan
🖼️ Infografik menarik
Contoh:
“Daripada baca teori panjang, yuk tonton video 2 menit ini dulu!”
3. Pecah Kelompok dengan Breakout Rooms
Ini fitur andalan! Bagaimana cara membuatnya?
- Buat Breakout Room Google Meet. Caranya saya jelaskan disini !
- Atur jumlah kelompok & bagi siswa secara otomatis/manual
- Kirim link khusus ke masing-masing kelompok
💡 Tips: Beri nama kelompok unik (Tim Einstein, Ksatria Matematika) agar lebih seru!
4. Pantau & Bimbing Diskusi Kelompok
Sebagai guru, Anda bisa “keliling virtual” dengan masuk ke tiap Breakout Room.
- Catat partisipasi siswa
- Beri pertanyaan pemantik
- Pastikan semua aktif!
5. Evaluasi dengan Cara Menyenangkan
Setelah diskusi, kumpulkan semua siswa di ruang utama. Minta setiap kelompok presentasi hasil diskusi.
🎤 Variasi:
- Quiz interaktif (pakai Kahoot!)
- Role-play (siswa jadi “guru kecil”)
- Debat cepat
6. Beri Penghargaan yang Bikin Semangat!
Jangan lupa apresiasi usaha mereka! Hadiah sederhana seperti:
I📱 Pulsa 10rb untuk kelompok teraktif
🎖️ Sertifikat digital “Juara Kolaborasi”
📢 Pujian spesifik di grup kelas
Contoh:
“Salut untuk Tim Galileo yang argumentasinya tajam banget!”
Dengan Google Meet, Cooperative Learning tak lagi terbatas ruang dan waktu. Yang penting: kreativitas, interaksi, dan apresiasi.
Siap mencoba?
Yuk, buktikan bahwa belajar virtual pun bisa menghadirkan chemistry luar biasa!
Semoga bermanfaat.
Salam Inovasi Salam Implementasi.
wisnurat
Founder of Okeguru.Com. Teacher, Speaker, Writer, Blogger, Education Content Creator and Enterpreneur.
wisnurat
12 Aug 2025
Daftar Isi1 Cara Membuat Learning Log2 Manfaat untuk Guru dan Siswa3 Contoh Learning Log Temen-temen okeguru, learning log itu ibarat “buku catatan perjalanan belajar” siswa. Nah, Taksonomi SOLO bisa dipakai sebagai kerangka untuk menyusunnya, supaya siswa tidak hanya mencatat apa yang mereka lakukan, tapi juga mengukur sejauh mana tingkat pemahaman mereka berkembang. Learning log yang …
wisnurat
16 Mar 2025
Daftar Isi1 Fenomena Brain Rot dan Penggunaan Gadget yang Berlebihan2 Project-Based Learning (PBL) sebagai Solusi3 Gamifikasi dalam Pembelajaran4 Metode Pomodoro untuk Meningkatkan Fokus5 Integrasi Ketiga Metode untuk Mengatasi Brain Rot6 Referensi Tulisan sebelumnya pernah saya posting masalah Brain rot di kalangan siswa. Akibat terpapar penggunaan gadget terlalu sering. Fenomena ini sudah masiv terjadi. Tidak cukup …
wisnurat
16 Mar 2025
Daftar Isi1 Tokoh di Balik Project Based Learning (PBL)2 Sejarah Perkembangan Project Base Learning3 Prinsip Dasar Project Base Learning4 Sintaks (Langkah-Langkah) Project Base Learning5 Implementasi PBL di Kelas6 Manfaat PBL7 Tantangan8 Referensi Temen-temen guru! Model pembelajaran Project Base Learning (PBL), jadi salah satu model pembelajaran yang semakin populer. Model ini punya kemampuan untuk melibatkan siswa secara …
wisnurat
09 Mar 2025
Daftar Isi1 Adakah perbedaannya ?2 Confirmation Inquiry (Inkuiri Konfirmasi)3 Structured Inquiry (Inkuiri Terstruktur)4 Guided Inquiry (Inkuiri Terbimbing)5 Open Inquiry (Inkuiri Terbuka)6 Perbandingan Singkat7 Kapan Menggunakan Masing-masing Level?8 Referensi Haloo rekan-rekan okeguru! Menurut Banchi & Bell (2008), Inquiry Learning dapat dibagi menjadi empat level: Adakah perbedaannya ? Tentu saja! Keempat level Inquiry Learning yang terdiri dari Confirmation …
wisnurat
09 Mar 2025
Daftar Isi1 Tokoh di Balik Inquiry Learning2 Apa Itu Inquiry Learning?3 Konsep Umum Inquiry Learning4 Manfaat Inquiry Learning bagi Siswa5 Contoh Penerapan Inquiry Learning di Kelas6 Refleksi untuk Rekan Guru7 Referensi Halo, rekan-rekan oke guru! Pernahkah Anda merasa bahwa pembelajaran di kelas akan lebih bermakna jika siswa tidak hanya menerima informasi, tetapi juga aktif mengeksplorasi …
wisnurat
07 Jan 2025
Daftar Isi1 Apa Itu Surface Learning?2 Karakteristik Surface Learning3 Faktor yang Mempengaruhi Surface Learning4 Mengatasi Surface Learning dalam Pengajaran5 Referensi Pemahaman tentang berbagai pendekatan pembelajaran sangat penting bagi para pendidik. Selain Deep Learning, saat ini sedang jadi topik pembahasan dikalangan guru Indonesia. Pendekatan pembelajaran lain yang perlu diketahui adalah surface learning. Pendekatan ini memiliki karakteristik …
28 Mar 2018 217.716 views
Daftar Isi1 Lima Langkah Utama2 Tips untuk Implementasi di Kelas3 Contoh Rancangan Pembelajaran Inquiry Learning Langkah-langkah implementasi Inquiry Learning di kelas dapat disesuaikan dengan tingkat kemandirian siswa dan kompleksitas topik yang diajarkan. Namun, secara umum, ada 5 langkah utama yang dapat Anda ikuti untuk menerapkan model ini di kelas. Berikut penjelasannya: Lima Langkah Utama Langkah 1: Orientasi (Mengenalkan Topik …
02 Jul 2022 57.261 views
Daftar Isi1 Pilihan Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran2 Contoh Rumusan Tujuan Pembelajaran3 Download Format Rumusan TP Di dalam Kurikulum Merdeka. Pemerintah menetapkan Capaian Pembelajaran (CP) sebagai kompetensi yang ditargetkan. Namun demikian, CP tidak cukup konkret untuk memandu kegiatan pembelajaran sehari-hari. CP perlu diurai menjadi tujuan-tujuan pembelajaran yang lebih operasional dan konkret, yang dicapai satu persatu oleh …
28 May 2016 35.344 views
Semangat literasi mengundang ketertarikan saya untuk menikmati buku bacaan baru dan akkirnya berlabuh pada “68 Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013” yang ditulis Aris Shoimin. Proses belajar mengajar dipengaruhi emosi. Apabila siswa merasa terpaksa mengikuti proses pembelajaran, mereka akan kesulitan memahami materi yang disampaikan guru. Maka dari itu, semestinya guru mampu menciptakan suasana kondusif sehingga …
13 Dec 2021 32.580 views
Daftar Isi1 Sintak Model Pembelajaran Demonstrasi2 Langkah langkah Model Pembelajaran Demonstrasi3 Kelebihan Model Pembelajaran Demonstrasi4 Kekurangan Model Pembelajaran Demonstrasi Model pembelajaran demonstrasi adalah model pembelajaran dengan skenario peragaan. Bisa memperagakan kejadian, urutan akifitas, kejadian atau cara penggunaan alat tertentu. Peragaan bisa dilakukan secara langsung atau dengan menggunakan perantara media pembelajaran. Sintak Model Pembelajaran Demonstrasi Lalu, …
05 Apr 2016 28.822 views
Hi.. sahabat oke guru… Kali ini saya ingin berbagi informasi mengenai konfigurasi / setting HP android supaya bisa dijadikan remote control. Ok, kita angsung saja… Syarat utama supaya HP android sahabat bisa dijadikan remote contro adalah harus memiliki fitur Infra Red (IR). Dan saya menggunakan Redmi Note 2 untuk bahan eksperimen. Caranya: 1. Install aplikasi …





Comments are not available at the moment.