ARTIKEL

Pendidikan yang efektif bukanlah produk instan, tapi merupakan hasil dari perencanaan yang matang dan terstruktur. Buku “Pembelajaran dan Asesmen” mengulas bagaimana proses perancangan pembelajaran yang strategis itu harus melalui empat tahap penting. Tahapan-tahapan ini dirancang untuk memastikan bahwa pembelajaran yang terjadi di dalam kelas tidak hanya mencakup transfer pengetahuan tetapi juga pencapaian kompetensi yang lebih …

Dalam konteks dunia pendidikan, era VUCA menekankan kebutuhan untuk menyesuaikan pendekatan pengajaran, kurikulum, dan pengembangan profesional. Hal ini untuk menyiapkan siswa dan tenaga pendidik menghadapi dunia yang selalu berubah. Ini melibatkan beberapa suatu sudut pandang: Volatility: Sekolah dan lembaga pendidikan mungkin mengalami perubahan cepat dalam teknologi, demografi, dan kebijakan. Ini membutuhkan fleksibilitas dalam manajemen dan …

Ya, istilah “VUCA” merupakan akronim yang berarti Volatility (Volatilitas), Uncertainty (Ketidakpastian), Complexity (Kerumitan), dan Ambiguity (Kekaburan). Konsep ini pertama kali digunakan oleh militer Amerika Serikat pada akhir Perang Dingin dan telah diadopsi dalam konteks manajemen dan kepemimpinan bisnis. Volatility: Keadaan yang tidak stabil dan cepat berubah, sering kali tanpa pola yang jelas.Uncertaint: Tingkat ketidakpastian yang …

Elevator pitch adalah sebuah presentasi singkat yang dapat digunakan untuk memperkenalkan diri kepada orang lain. Durasi elevator pitch biasanya sekitar 30-60 detik, atau setara dengan waktu yang dibutuhkan untuk menaiki atau menuruni lift. Elevator pitch dapat digunakan dalam berbagai situasi, seperti wawancara kerja, pertemuan bisnis, atau acara networking. Dengan elevator pitch, Anda dapat menyampaikan informasi …

Kualitas pembelajaran adalah faktor utama dalam menentukan keberhasilan sistem pendidikan. Saat kita membicarakan kualitas pembelajaran, kita membahas lebih dari sekadar pengiriman informasi kepada siswa. Ini mencakup bagaimana siswa memahami, mengaplikasikan, dan mempertahankan pengetahuan serta keterampilan yang diperoleh selama proses pembelajaran. Konsep Mastery Learning atau Pembelajaran Berbasis Penguasaan adalah pendekatan yang telah terbukti mampu meningkatkan kualitas …

Sobat okeguru. Di era modern ini, teknologi telah merasuki hampir setiap aspek kehidupan, termasuk dunia pendidikan. Pendidikan digital adalah konsep yang semakin berkembang, yang membuka pintu bagi berbagai platform pembelajaran online. Tiga istilah utama yang sering muncul dalam konteks ini adalah Learning Management System, Massive Open Online Course, dan e-Learning. Memahami perbedaan di antara ketiganya …

Pembelajaran adalah proses memperoleh pengetahuan, keterampilan, atau nilai melalui pengalaman, studi, atau pengajaran. Gamifikasi, di sisi lain, adalah penerapan unsur-unsur permainan dalam konteks non-permainan. Dalam dunia pendidikan, gamifikasi digunakan untuk meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran. Berikut ini adalah 10 ide gamifikasi dalam pembelajaran tanpa teknologi: Dengan pendekatan gamifikasi, pembelajaran akan menjadi lebih menyenangkan …

Gamifikasi adalah penerapan unsur-unsur permainan dalam konteks non-permainan. Dalam dunia pendidikan, ini digunakan untuk meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran. Konsep ini telah terbukti efektif dalam meningkatkan minat siswa terhadap pelajaran dan memperbaiki hasil belajar mereka. Manfaat Gamifikasi dalam Pembelajaran Ada beberapa manfaat yang bisa dirasakan siswa saat pembelajaran dilakukan dengan pendekatan gamifikasi. Diantaranya …

Pembelajaran adalah proses kompleks yang membutuhkan keterlibatan, motivasi, dan interaksi yang kuat antara siswa dan materi pembelajaran. Dalam upaya untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran, pendekatan inovatif seperti gamifikasi telah semakin mendapatkan perhatian. Gamifikasi menggabungkan elemen-elemen permainan ke dalam lingkungan pembelajaran untuk mendorong partisipasi aktif, meningkatkan motivasi, dan meraih hasil yang lebih baik. Saya akan membahas konsep …

Pembelajaran berdiferensiasi adalah suatu pendekatan dalam pembelajaran di mana guru secara aktif menyediakan beragam strategi, materi, dan aktivitas yang disesuaikan dengan kebutuhan, minat, dan tingkat penguasaan siswa. Implementasinya pembelajaran berdiferensiasi ramai di Tujuan dari pendekatan ini adalah untuk memastikan bahwa setiap siswa mendapatkan pengalaman belajar yang relevan dan efektif, sehingga potensi mereka dapat berkembang secara …